スクール・ベースト・アプローチによるカリ
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スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究

有本 昌弘／著 -- 学文社 -- 2007.2

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生活科・総合的な学習の時間評価ハンドブッ
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生活科・総合的な学習の時間評価ハンドブック

相澤 秀夫／編 -- 日本標準 -- 2006.12

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子どもの能力を引き出す親と教師のためのや
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子どもの能力を引き出す親と教師のためのやさしいコーチング

大石 良子／著 -- 草思社 -- 2006.10

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子どもと教師でつくる教育課程試案
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子どもと教師でつくる教育課程試案

柴田 義松／監修 -- 日本標準 -- 2007.8

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授業力をグ～ンとUPさせるデジタルコンテ
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授業力をグ～ンとUPさせるデジタルコンテンツ活用法55

中川 一史／編著 -- 明治図書出版 -- 2007.8

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カリキュラム評価の方法
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カリキュラム評価の方法

根津 朋実／著 -- 多賀出版 -- 2006.10

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実践!ソーシャルスキル教育
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実践!ソーシャルスキル教育

佐藤 正二／編 -- 図書文化社 -- 2005.11

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実践!ソーシャルスキル教育
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実践!ソーシャルスキル教育

相川 充／編 -- 図書文化社 -- 2006.11

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学校情報化のマネジメント
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学校情報化のマネジメント

岡本 薫／著 -- 明治図書出版 -- 2001.10

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私たち、みんな同じ
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私たち、みんな同じ

城島 徹／著 -- 一草舎出版 -- 2006.8

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生きているってどんなこと?
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生きているってどんなこと?

数見 隆生／著 -- 農山漁村文化協会 -- 2007.7

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科学教育研究会全国大会 第1回
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科学教育研究会全国大会 第1回

-- [北九州市立曽根東小学校] -- 2002

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グローバル・クラスルーム
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グローバル・クラスルーム

デイヴィッド・セルビー／著 -- 明石書店 -- 2007.12

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できる高校生がやっている超勉強法
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できる高校生がやっている超勉強法

受験情報研究会／著 -- ごま書房 -- 2008.3

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