発達支援の場としての学校
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発達支援の場としての学校

東村 知子／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2016.2

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発達障害がある子どもの未来は希望に満ちて
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発達障害がある子どもの未来は希望に満ちている。

内匠 敬人／著 -- ブイツーソリューション -- 2015.12

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イラストでわかるはじめてのインクルーシブ
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イラストでわかるはじめてのインクルーシブ保育

柴崎 正行／監修 -- 合同出版 -- 2016.5

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笑顔がはじけるスパーク運動療育
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笑顔がはじけるスパーク運動療育

清水 貴子／著 -- 小学館 -- 2016.4

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ELC:Easy Literacy Ch
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ELC:Easy Literacy Check

加藤 醇子／著 -- 図書文化社 -- 2016.3

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心身障害学
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心身障害学

佐藤泰正／編著 -- 岩崎学術出版社 -- 1980.3

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自閉症スペクトラムの子育て
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自閉症スペクトラムの子育て

細井 晴代／著 -- ぶどう社 -- 2016.5

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学校でのICT利用による読み書き支援
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学校でのICT利用による読み書き支援

近藤 武夫／編著 -- 金子書房 -- 2016.6

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発達障害の子どもたちを支える医教連携の「
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発達障害の子どもたちを支える医教連携の「チーム学校」「症例別」実践指導

宮尾 益知／監修 -- 学芸みらい社 -- 2016.5

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発達が気になる子への読み書き指導ことはじ
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発達が気になる子への読み書き指導ことはじめ

鴨下 賢一／著 -- 中央法規出版 -- 2016.6

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ディスレクシア入門
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ディスレクシア入門

加藤 醇子／編著 -- 日本評論社 -- 2016.6

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特別支援教育と博物館
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特別支援教育と博物館

駒見 和夫／編 -- 同成社 -- 2016.6

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ADHDのある子を理解して育てる本
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ADHDのある子を理解して育てる本

田中 康雄／監修 -- 学研プラス -- 2016.8

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LD<学習障害>のある子を理解して育てる
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LD<学習障害>のある子を理解して育てる本

竹田 契一／監修 -- 学研プラス -- 2018.7

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