読書活動でアクティブに読む力を育てる!
375
85
55
詳　細
読書活動でアクティブに読む力を育てる!

古川 元視／著 -- 明治図書出版 -- 2015.10

（画像取得中）
（画像なし）

通説に挑む文学教材の研究 中学篇
375
85
56
詳　細
通説に挑む文学教材の研究 中学篇

渡辺 善雄／著 -- 鷗出版 -- 2016.9

（画像取得中）
（画像なし）

通説に挑む文学教材の研究 高校篇
375
85
56
詳　細
通説に挑む文学教材の研究 高校篇

渡辺 善雄／著 -- 鷗出版 -- 2016.9

（画像取得中）
（画像なし）

おかしいぞ!国語教科書
375
85
57
詳　細
おかしいぞ!国語教科書

梶川 信行／編 -- 笠間書院 -- 2016.11

（画像取得中）
（画像なし）

おおきなかぶ
375
85
58
詳　細
おおきなかぶ

奥 葉子／著 -- 新読書社 -- 2017.7

（画像取得中）
（画像なし）

授業の構造とヴィゴツキー理論
375
85
59
詳　細
授業の構造とヴィゴツキー理論

麻実 ゆう子／著 -- 子どもの未来社 -- 2017.8

（画像取得中）
（画像なし）

新しい中学生のための読書教育
375
85
6
詳　細
新しい中学生のための読書教育

黒沢 浩／編 -- 国土社 -- 1978

（画像取得中）
（画像なし）

論理的思考力を育てる!批判的読み(クリテ
375
85
60
詳　細
論理的思考力を育てる!批判的読み(クリティカル・リーディング)の授業づくり

吉川 芳則／著 -- 明治図書出版 -- 2017.9

（画像取得中）
（画像なし）

その問いは、物語の授業をデザインする
375
85
61
詳　細
その問いは、物語の授業をデザインする

松本 修／編著 -- 学校図書 -- 2018.6

（画像取得中）
（画像なし）

言語生活の拡張を志向する説明的文章学習指
375
85
62
詳　細
言語生活の拡張を志向する説明的文章学習指導

舟橋 秀晃／著 -- 溪水社 -- 2019.9

（画像取得中）
（画像なし）

中学生の書く行為に着目した国語科における
375
85
63
詳　細
中学生の書く行為に着目した国語科における読者反応の支援

勝田 光／著 -- 風間書房 -- 2019.1

（画像取得中）
（画像なし）

「羅生門」55の論点
375
85
64
詳　細
「羅生門」55の論点

三宅 義藏／著 -- 大修館書店 -- 2022.9

（画像取得中）
（画像なし）

思考ツール×物語論で国語の授業デザイン
375
85
65
詳　細
思考ツール×物語論で国語の授業デザイン

山本 茂喜／著 -- 東洋館出版社 -- 2022.7

（画像取得中）
（画像なし）

12年間の「文学」の学び
375
85
66
詳　細
12年間の「文学」の学び

千田 洋幸／監修 -- 東洋館出版社 -- 2023.3

（画像取得中）
（画像なし）