耳塚 寛明/編著 -- 金子書房 -- 2007.12 -- 371.45

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 書庫2 /371/45/289 1106556642 一般   在架 iLisvirtual

資料詳細

タイトル学力とトランジッションの危機
タイトルカナガクリョク ト トランジッション ノ キキ
副書名閉ざされた大人への道
副書名カナトザサレタ オトナ エノ ミチ
著者 耳塚 寛明 /編著, 牧野 カツコ /編著  
著者カナミミズカ ヒロアキ,マキノ カツコ
出版地東京
出版者金子書房
出版年2007.12
ページ数5,206p
大きさ22cm
シリーズ名お茶の水女子大学21世紀COEプログラム誕生から死までの人間発達科学
シリーズ名カナオチャノミズ ジョシ ダイガク ニジュウイッセイキ シーオーイー プログラム タンジョウ カラ シ マデ ノ ニンゲン ハッタツ カガク
シリーズ巻次第4巻
内容紹介いま、大人になるためのトランジッション(移行)の過程が多様化、複雑化している。家族、学校を巻き込んで深化胎動する格差社会日本において、子どもから大人への道を開く方策を探る。
一般件名児童心理学
一般件名青年心理学
一般件名学力
一般件名家族関係
NDC分類(8版) 371.45
ISBN13978-4-7608-9524-3
本文の言語jpn
書誌番号1106467266

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
だれが学力を獲得するのか 耳塚 寛明/著
パフォーマンスと学力 松下 佳代/著
国語学力の空洞化と再構築 阿部 昇/著
学力調査の意味するもの 冨士原 紀絵/著
行動遺伝学からみた学力 安藤 寿康/著
家庭は学校適応にどんな影響を与えるか 牧野 カツコ/著
父親と青少年期の子どもの発達 石井クンツ昌子/著
親元を巣立つということ 片田江 綾子/著
進路指導の原点をさぐる 米田 俊彦/著
大人への回路を開く 小玉 重夫/著

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