無藤 隆/編 -- 東京大学出版会 -- 2008.4 -- 371.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 書庫 /140/7/60-1 1106794912 一般   在架 iLisvirtual

資料詳細

タイトル育ちと学びの生成
タイトルカナソダチ ト マナビ ノ セイセイ
著者 無藤 隆 /編, 麻生 武 /編  
著者カナムトウ タカシ,アサオ タケシ
出版地東京
出版者東京大学出版会
出版年2008.4
ページ数5,276p
大きさ21cm
シリーズ名 質的心理学講座
シリーズ名カナシツテキ シンリガク コウザ
シリーズ巻次1
内容紹介教育研究が“質的”であるとは、どのようなことか? 子どもの学びと育ちの現場にかかわるところから、研究、方法論、新たな教育の場が生成する。学的発展に向けて、日本の質的心理学の現在の到達点と今後の発展の方向を示す。
一般件名教育心理学
一般件名学習心理学
NDC分類(8版) 371.4
ISBN13978-4-13-015121-4
本文の言語jpn
書誌番号1106511020

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
育ちと学びの生成 無藤 隆/著
主体として「育てられ-育つ」 鯨岡 峻/著
保育を質的にとらえる 無藤 隆/著
生後2年目公園の仲間との出会い 麻生 武/著
教師の学習としての授業研究 秋田 喜代美/著
社会的なもの 茂呂 雄二/著
生成の行為論 佐藤 公治/著
<生活-文脈主義>の質的心理学 宮内 洋/著
文化の境界線から社会をひもとく 恒吉 僚子/著
学校文化と「神神の微笑モデル」 大谷 尚/著

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