資料詳細

「移動する子どもたち」のことばの教育を創造する貸出可

川上郁雄／編 -- ココ出版 -- 2009.3 -- 371.5

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立	書庫	/371/5/134	1106979067	一般		在架

タイトル	「移動する子どもたち」のことばの教育を創造する
タイトルカナ	イドウスルコドモタチノコトバノキョウイクオソウゾウスル
副書名	ESL教育とJSL教育の共振
副書名カナ	イーエスエルキョウイクトジェーエスエルキョウイクノキョウシン
著者	川上郁雄／編, 石井恵理子／編, 池上摩希子／編, 齋藤ひろみ／編, 野山広／編
著者カナ	カワカミイクオ,イシイエリコ,イケガミマキコ,サイトウヒロミ,ノヤマヒロシ
出版地	東京
出版者	ココ出版
出版年	2009.3
ページ数	7,341p
大きさ	20cm
シリーズ名	シリーズ多文化・多言語主義の現在
シリーズ名カナ	シリーズタブンカタゲンゴシュギノゲンザイ
シリーズ巻次	2
内容紹介	国境を越えて移動する子どもたちが日本社会で力強く生きていくためにはどうすればよいのか。オーストラリアにおけるESL教育の理論と実践、異領域の専門家との対話を通して、新たな「ことばの教育」の理念と方法を模索する。
一般件名	外国人(オーストラリア在留)
一般件名	外国人(日本在留)
一般件名	英語教育
一般件名	日本語教育(対外国人)
一般件名	多文化教育
NDC分類(8版)	371.5
ISBN13	978-4-904595-01-5
本文の言語	jpn
書誌番号	1109031576

タイトル	著者名	ページ
オーストラリアのESL教育の流れと論者たち	川上郁雄／著
スキャフォールディングの実践とその意味	ジェニファー・ハモンド／著
ことばのレンズを通して教科学習を考える	ポーリン・ギボンズ／著
オーストラリアのESLバンドスケール再考	ジェニー・グース／著
体験型学習活動のすすめ	ダイ・ハーウッド／著
日本のJSL教育の意義を問い直す	池上摩希子／著
年少者日本語教育の構築に向けて	石井恵理子／著
日本語能力の把握から実践への道すじ	川上郁雄／著
「学習参加のためのことばの力」を育む	齋藤ひろみ／著
年少者日本語教育における実践と研究	池上摩希子／著
異領域との対話から生まれる気づきと連携	石井恵理子／著
ことばの力とは何か	渋谷孝／述
学校現場から	折田正子／述
子どものことばの力を育てる読書コミュニティーの実践	庄司一幸／述
教科学習とことばの力	バトラー後藤裕子／述
JSL児童生徒の受け入れ・学習支援における制度面での展開	佐藤郡衛／述
既成カテゴリーの再検討をせまる教員養成	バトラー後藤裕子／著
今こそ、子どもの学びを支える政策構築を	野山広／著

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