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講座教育実践と教育学の再生 別巻 貸出可

教育科学研究会／編 -- かもがわ出版 -- 2014.10 -- 370.8

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県立 書庫2 /370/8/73 1108165935 一般 　 在架 iLisvirtual

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タイトル講座教育実践と教育学の再生
タイトルカナコウザ キョウイク ジッセン ト キョウイクガク ノ サイセイ
巻次別巻
著者 教育科学研究会 ／編  
著者カナキョウイク カガク ケンキュウカイ
出版地京都
出版者かもがわ出版
出版年2014.10
ページ数319p
大きさ21cm
各巻書名戦後日本の教育と教育学
各巻書名カナセンゴ ニホン ノ キョウイク ト キョウイクガク
各巻著者田中 孝彦／編集委員,佐貫 浩／編集委員,久冨 善之／編集委員,佐藤 広美／編集委員
各巻著者カナタナカ タカヒコ,サヌキ ヒロシ,クドミ ヨシユキ,サトウ ヒロミ
書誌年譜年表戦後日本教育実践史・運動史年表:p282～286
内容紹介戦後教育と教育学の基本課題についての論考とともに、「山びこ学校」など16本の戦後教育実践記録の紹介と批評を収録。戦後教育学を代表する当事者のひとりである大田堯のインタビューも掲載する。
一般件名教育
多巻一般件名日本-教育
NDC分類(8版) 370.8
ISBN13978-4-7803-0619-4
本文の言語jpn
書誌番号1111092187

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
戦後教育学と戦争体験の思想化 佐藤/広美／著 10-34
生活綴方教育と勝田守一との出会い 田中/孝彦／著 35-58
教育の社会性と実践性との関連を追究して 久冨/善之／著 59-81
教科研は教育の平等をいかに追求してきたのか 松田/洋介／著 82-103
若者はいつ、どこで、「職業」を学ぶのか 児美川/孝一郎／著 104-127
「国民の教育権論」を継承する 佐貫/浩／著 128-149
自己と世界を再構成する「ストーリーの学力」 田中/昌弥／著 150-171
「家庭科女子のみ必修」は、なぜ問題にならなかったのか 片岡/洋子／著 172-193
教育実践を理論化・一般化するいとなみ 藤田/和也／著 194-216
生活綴方教育の再生 仲嶺/政光／著 218-221
子どもの原爆被害者の悲痛な声と向き合う 松浦/勉／著 222-225
恵那の教育を牽引し続けた24歳の実践記録 森田/道雄／著 226-229
「生きがい」の生活綴方 前田/晶子／著 230-233
労働現場から生まれた連帯の学級 佐藤/博／著 234-237
いのちへの責任・連帯の教育実践 一盛/真／著 238-241
子どもへの信頼が拓く教育の地平 西本/勝美／著 242-245
「地域に根ざす教育」の先駆的実践と苦闘の記録 木戸口/正宏／著 246-249
微積分を学び自立に挑戦する 鈴木/敏則／著 250-253
競争の教育時代に誕生、非行とたたかう実践 上間/陽子／著 254-257
学力格差への習熟論的接近 福島/裕敏／著 258-261
子どもの自由をひろげる生活綴方教師・丹羽徳子 渡邉/由之／著 262-265
フェミニズム教育実践の方へ 望月/一枝／著 266-269
思春期の新たな自分づくりと教師 馬場/久志／著 270-273
愛と苦悩の学級臨床教育実践 山本/宏樹／著 274-277
これからも生きていくのだから 伊藤/和実／著 278-281
子どもの生命と戦後教育学 大田/堯／述 287-312

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