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附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」 貸出可

新潟大学教育学部附属新潟中学校研究会／編著 -- 東信堂 -- 2019.3 -- 375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 書庫 /375/1/311 1109669024 一般 　 在架 iLisvirtual

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タイトル附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」
タイトルカナフゾク ニイガタチュウシキ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ デザイン スル マナビ ノ サイコウセイ
著者 新潟大学教育学部附属新潟中学校研究会 ／編著  
著者カナニイガタ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ニイガタ チュウガッコウ ケンキュウカイ
出版地東京
出版者東信堂
出版年2019.3
ページ数3,94p
大きさ26cm
内容紹介新潟大学教育学部附属新潟中学校における授業研究の成果。「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」に関する実践に基づいた理論の枠組みを提示・解説し、「学びの再構成を促す工夫」の実践例等を紹介する。
一般件名授業研究
NDC分類(8版) 375.1
ISBN13978-4-7989-1555-5
本文の言語jpn
書誌番号1111526149

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