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開かれた学校づくりの実践と研究 貸出可

浦野 東洋一／編 -- 同時代社 -- 2021.3 -- 374

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県立 一般閲覧室 /374//223 1110104157 一般 　 在架 iLisvirtual

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タイトル開かれた学校づくりの実践と研究
タイトルカナヒラカレタ ガッコウズクリ ノ ジッセン ト ケンキュウ
副書名校則、授業を変える生徒たち
副書名カナコウソク ジュギョウ オ カエル セイトタチ
著者 浦野 東洋一 ／編, 勝野 正章 ／編, 中田 康彦 ／編, 宮下 与兵衛 ／編  
著者カナウラノ トヨカズ,カツノ マサアキ,ナカタ ヤスヒコ,ミヤシタ ヨヘエ
出版地東京
出版者同時代社
出版年2021.3
ページ数306p
大きさ19cm
内容紹介生徒・教師・保護者三者による参加と共同の学校づくりとは? 「開かれた学校づくり」全国交流集会20年の研究成果。国際的な視野をふくめ「教育改革」と「開かれた学校づくり」の課題と展望を示す。
一般件名学校経営
一般件名家庭と学校
一般件名教育と社会
ISBN13978-4-88683-896-4
本文の言語jpn
書誌番号1111689621

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
生徒の学校運営参加と地域づくり参加の実践の意義 宮下 与兵衛／著 13-36
高知県奈半利町における「開かれた学校づくり」を振り返る 大谷 岩夫／著 37-61
一八年目の「三者協議会」大東学園高等学校 原 健／著 63-84
主権者教育を踏まえた開かれた学校づくりの取り組み 松林 隆幸／著 85-106
埼玉県立入間向陽高等学校 日永 龍彦／著 107-131
高校生が地域を考え、創る自主活動と授業KOKO塾という取り組み 横出 加津彦／著 133-152
開かれた学校づくりからみた国民の教育権論の基本問題 宮盛 邦友／著 155-170
「社会に開かれた教育課程」とカリキュラム・マネジメントを読み解く 小池 由美子／著 171-188
フランスにおける生徒の権利と学校・社会・政治参加 大津 尚志／著 189-212
ドイツの学校参加制度と生徒参加の展開 柳澤 良明／著 213-229
開かれた学校づくりと子どもの権利保障 武井 哲郎／著 231-245
学習環境調査を活用した対話のある学校づくり 坪井 由実／著 247-265
資料編 勝野 正章／作成 267-302

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