山住 勝広/編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2022.9 -- 375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 一般閲覧室 /375/1/381 1110171119 一般   在架 iLisvirtual

資料詳細

タイトル拡張的学習と教育イノベーション
タイトルカナカクチョウテキ ガクシュウ ト キョウイク イノベーション
副書名活動理論との対話
副書名カナカツドウ リロン トノ タイワ
著者 山住 勝広 /編著  
著者カナヤマズミ カツヒロ
出版地京都
出版者ミネルヴァ書房
出版年2022.9
ページ数7,287p
大きさ21cm
内容紹介学校教育の場における拡張的学習の可能性について、教育のイノベーションと関連づけながら検討・考察。活動理論と拡張的学習理論の基本的な枠組み、教育イノベーションにおける実践的な応用を、事例を織り交ぜながら解説する。
一般件名学習指導
一般件名教育研究
ISBN13978-4-623-09363-2
本文の言語jpn
書誌番号1111811058

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
活動理論と拡張的学習理論による教育イノベーションの探究 山住 勝広/著 2-26
教育イノベーションへの拡張的学習と形成的介入のアプローチ 山住 勝広/著 27-44
総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性 冨澤 美千子/著 46-70
ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり 白數 哲久/著 71-109
工業教育における「探究」の可能性 伊藤 大輔/著 110-148
創造的音楽活動と学校改革 根津 知佳子/著 149-185
高校生のアートをつくる授業に媒介されて 浅野 吉英/著 186-223
教師の「拡張的学習」が引き起こす「カリキュラム意識」の生成 畠山 大/著 226-261
拡張的学習の場を準備する「保育記録研究交流会」 山田 直之/著 262-282

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