田村 学/編著 -- 人言洞 -- 2022.9 -- 370.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 一般閲覧室 /370/4/1161 1110183557 一般   在架 iLisvirtual

資料詳細

タイトル探究モードへの挑戦
タイトルカナタンキュウ モード エノ チョウセン
副書名高度化・自律化をめざすSDGs時代の人づくり
副書名カナコウドカ ジリツカ オ メザス エスディージーズ ジダイ ノ ヒトズクリ
著者 田村 学 /編著, 佐藤 真久 /編著, 合田 哲雄 /[著], 浅野 大介 /[著], 田渕 六郎 /[著], 白井 俊 /[著]  
著者カナタムラ マナブ,サトウ マサヒサ,ゴウダ テツオ,アサノ ダイスケ,タブチ ロクロウ,シライ シュン
出版地横浜
出版者人言洞
出版年2022.9
ページ数5,268p
大きさ21cm
シリーズ名生涯探究社会の創出シリーズ
シリーズ名カナショウガイ タンキュウ シャカイ ノ ソウシュツ シリーズ
シリーズ責任表示佐藤 真久/監修,田村 学/監修
シリーズ責任表示カナサトウ マサヒサ,タムラ マナブ
内容紹介持続可能な社会の構築には、受動的な学びから、自ら課題を設定し、考え、行動する「探究モード」へと転換する必要がある。探究活動を“学習”と“協働”の側面から掘り下げ、探究の高度化・自律化に向けた人づくりを考察する。
一般件名教育
一般件名生涯学習
ISBN13978-4-910917-00-9
本文の言語jpn
書誌番号1111814463

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