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教室から実践するデザイン思考 貸出中

デビッド・リー／著 -- 東京電機大学出版局 -- 2025.7 -- 375.1

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県立 一般閲覧室 /375/1/436 1110426921 一般 　 貸出中 iLisvirtual

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タイトル教室から実践するデザイン思考
タイトルカナキョウシツ カラ ジッセン スル デザイン シコウ
副書名児童・生徒とはじめる探究と創造のツール
副書名カナジドウ セイト ト ハジメル タンキュウ ト ソウゾウ ノ ツール
著者 デビッド・リー ／著, 篠原 稔和 ／監訳, 土屋 一樹 ／監訳, ソシオメディア株式会社 ／訳  
著者カナリー デビッド,シノハラ トシカズ,ツチヤ カズキ,ソシオメディア カブシキ ガイシャ
著者の原綴Lee David
出版地東京
出版者東京電機大学出版局
出版年2025.7
ページ数7,166p
大きさ24cm
シリーズ名デザインマネジメントシリーズ
シリーズ名カナデザイン マネジメント シリーズ
翻訳原書名注記原タイトル:Design thinking in the classroom
書誌年譜年表文献:p137～144
内容紹介初等・中等教育の現場において、どのように「デザイン思考」を実践していくか。デザインのプロセスを、共感、定義、テストなど5つに分類し、それぞれのフェーズについての解説と具体的なツールを使った実践例を紹介する。
一般件名学習指導
一般件名思考
ISBN13978-4-501-63570-1
本文の言語jpn
書誌番号1112034657

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