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学校図書館活用の考え方と実践事例 貸出可

堀川 照代／編著 -- 樹村房 -- 2025.7 -- 017

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県立 図書館学コーナー /017//223 1110425044 一般 　 在架 iLisvirtual

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タイトル学校図書館活用の考え方と実践事例
タイトルカナガッコウ トショカン カツヨウ ノ カンガエカタ ト ジッセン ジレイ
副書名資料・情報の活用で学びを深めるために
副書名カナシリョウ ジョウホウ ノ カツヨウ デ マナビ オ フカメル タメ ニ
著者 堀川 照代 ／編著  
著者カナホリカワ テルヨ
出版地東京
出版者樹村房
出版年2025.7
ページ数9,216p
大きさ26cm
内容紹介学校図書館の可能性は工夫次第であり、情報教育は学校図書館担当者とICT担当者の協力が不可欠。学校図書館に関わる研究者、司書教諭や学校司書、公共図書館員が現場で取り組んできたさまざまな理論や実践報告を集成する。
一般件名学校図書館
一般件名学習指導
一般件名図書館利用
ISBN13978-4-88367-410-7
本文の言語jpn
書誌番号1112038983

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