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多様性を志向する教師教育 貸出中

佐藤 仁／編著 -- 明石書店 -- 2026.2 -- 373.7

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県立 一般閲覧室 /373/7/89 1111152312 一般 　 貸出中 iLisvirtual

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タイトル多様性を志向する教師教育
タイトルカナタヨウセイ オ シコウ スル キョウシ キョウイク
副書名各国の文脈に根ざした多彩な姿をひもとく
副書名カナカッコク ノ ブンミャク ニ ネザシタ タサイ ナ スガタ オ ヒモトク
著者 佐藤 仁 ／編著, 伊藤 亜希子 ／編著  
著者カナサトウ ヒトシ,イトウ アキコ
出版地東京
出版者明石書店
出版年2026.2
ページ数250p
大きさ22cm
内容紹介児童生徒の多様性が高まっているなか、そうした状況を前提とした学校で働く教師の養成や研修が求められている。日本、アメリカ等8か国の比較分析をとおして、さまざまな次元から、多様性を志向する教師教育の傾向を探る。
一般件名教員養成
一般件名多文化教育
一般件名インクルーシブ教育
ISBN13978-4-7503-6060-7
本文の言語jpn
書誌番号1112075508

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
研究の目的と方法 佐藤 仁／著 11-24
日本における多様性を志向する教師教育 佐藤 仁／著 25-48
韓国における多文化教育の展開と教師教育 田中 光晴／著 49-69
フランスにおける「共和国」やライシテを動員した多様性への対応 島埜内 恵／著 71-90
移民社会ドイツにおける多様性を志向する教師教育 伊藤 亜希子／著 91-111
オーストラリアの教員養成における「多様性」 青木 麻衣子／著 113-131
ニュージーランドの教師教育政策の展開にみる「多様性」 高橋 望／著 133-154
イングランドにおける多様性への対応と教師教育政策 菊地 かおり／著 155-169
イングランドの教師教育における反人種主義の実践 川口 広美／著 171-189
アメリカの教師教育における多様性と公正 佐藤 仁／著 191-209
アメリカの教師教育実践における「地域」重視の意義と課題 太田 知実／著 211-230
研究の総括 佐藤 仁／著 231-248

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