渡邉 健治/編著 -- クリエイツかもがわ -- 2012.9 -- 378

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県立 書庫 /378//520 1107815187 一般   在架 iLisvirtual

資料詳細

タイトル特別支援教育からインクルーシブ教育への展望
タイトルカナトクベツ シエン キョウイク カラ インクルーシブ キョウイク エノ テンボウ
著者 渡邉 健治 /編著  
著者カナワタナベ ケンジ
出版地京都
出版者クリエイツかもがわ
出版年2012.9
ページ数238p
大きさ21cm
内容紹介障害の有無に関わらず、すべての子どもが共に学習することを前提とするインクルーシブ教育。就学前の指導体制から、通常教育、特別支援学校などの改革を提起し、通常学校の先駆的実践も紹介する。
一般件名特別支援教育
一般件名インクルーシブ教育
NDC分類(8版) 378
ISBN13978-4-86342-095-3
本文の言語jpn
書誌番号1109376021

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
特別支援教育からインクルーシブ教育へ 渡邉 健治/著
合理的配慮とインクルーシブ教育 半澤 嘉博/著
学びの場の連続性とクラスター 池本 喜代正/著
地域特別支援教育圏構想の推進 中西 郁/著
特別支援教育の専門性をいかに高めるか 岩井 雄一/著
早期支援と就(修)学指導体制をいかに改革するか 渡辺 和弘/著
インクルーシブ教育のための通常教育改革 河村 久/著
小学校におけるリソースルームと特別支援教育 宮崎 芳子/著
特別支援教育をベースにした小学校の教育改革 吉本 裕子/著
小学校における通常学級での特別支援教育 山中 ともえ/著
インクルーシブ教育とユニバーサル・デザインの授業づくり 新井 英靖/著
インクルーシブ教育における特別支援学校の改革 柳本 雄次/著
インクルージョンと聴覚障害児教育 金澤 貴之/著
インクルーシブ教育時代の教員養成 池谷 尚剛/著

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