特別支援教育と博物館
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特別支援教育と博物館

駒見 和夫／編 -- 同成社 -- 2016.6

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ADHDのある子を理解して育てる本
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ADHDのある子を理解して育てる本

田中 康雄／監修 -- 学研プラス -- 2016.8

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LD<学習障害>のある子を理解して育てる
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LD<学習障害>のある子を理解して育てる本

竹田 契一／監修 -- 学研プラス -- 2018.7

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発達障害のある大学生への支援
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発達障害のある大学生への支援

高橋 知音／編著 -- 金子書房 -- 2016.11

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自閉症の僕が跳びはねる理由 [1]
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自閉症の僕が跳びはねる理由 [1]

東田 直樹／[著] -- KADOKAWA -- 2016.6

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自閉症の僕が跳びはねる理由 2
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自閉症の僕が跳びはねる理由 2

東田 直樹／[著] -- KADOKAWA -- 2016.6

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重度・重複障害児の教育
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重度・重複障害児の教育

藤原 正人／編 -- 光生館 -- 1982.3

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特別支援教育簡単手作り教材BOOK
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特別支援教育簡単手作り教材BOOK

東濃特別支援学校研究会／編著 -- クリエイツかもがわ -- 2016.11

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発達障害児が100点満点を取った!子ども
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発達障害児が100点満点を取った!子どもの脳にいいスーパーメソッド

鈴木 昭平／著 -- コスモ21 -- 2016.11

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発達障害の子どもたち、「みんなと同じ」に
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発達障害の子どもたち、「みんなと同じ」にならなくていい。

長谷川 敦弥／著 -- SBクリエイティブ -- 2016.12

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発達障害の子のための「すごい道具」
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発達障害の子のための「すごい道具」

安部 博志／著 -- 小学館 -- 2017.1

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発達障害の子どもを伸ばす脳番地トレーニン
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発達障害の子どもを伸ばす脳番地トレーニング

加藤 俊徳／著 -- 秀和システム -- 2017.3

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感情への自然主義的アプローチ
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感情への自然主義的アプローチ

須田 治／著 -- 金子書房 -- 2017.4

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子どものための発達トレーニング
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子どものための発達トレーニング

岡田 尊司／著 -- PHP研究所 -- 2017.4

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