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アクティブ・ラーニング時代の実践をひらく「障害児の教授学」 貸出可

障害児の教授学研究会／編 -- 福村出版 -- 2019.10 -- 378

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県立 一般閲覧室 /378//712 1109520118 一般 　 在架 iLisvirtual

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タイトルアクティブ・ラーニング時代の実践をひらく「障害児の教授学」
タイトルカナアクティブ ラーニング ジダイ ノ ジッセン オ ヒラク ショウガイジ ノ キョウジュガク
著者 障害児の教授学研究会 ／編  
著者カナショウガイジ ノ キョウジュガク ケンキュウカイ
出版地東京
出版者福村出版
出版年2019.10
ページ数213p
大きさ21cm
内容紹介障害児の授業を支える理論(教授学)を体系的に論じながら、新しい学習指導要領をふまえて豊かな教育実践を創造するために、授業づくりの理論と実践課題、教師の力量形成などについて考察し、これからの展望を述べる。
一般件名特別支援教育
NDC分類(8版) 378
ISBN13978-4-571-12138-8
本文の言語jpn
書誌番号1111565475

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