中澤 渉/編 -- 大阪大学出版会 -- 2020.3 -- 370.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 一般閲覧室 /002//216-4 1109698963 一般   在架 iLisvirtual

資料詳細

タイトル学ぶ・教える
タイトルカナマナブ オシエル
著者 中澤 渉 /編, 野村 晴夫 /編  
著者カナナカザワ ワタル,ノムラ ハルオ
出版地吹田
出版者大阪大学出版会
出版年2020.3
ページ数7,269,7p
大きさ19cm
シリーズ名シリーズ人間科学
シリーズ名カナシリーズ ニンゲン カガク
シリーズ巻次4
内容紹介対話と沈黙が学びにもたらす影響とは? 大阪大学大学院人間科学研究科に所属する研究者らが、様々な人間科学の領域から「学ぶ・教える」に切り込むことで、人間の本性を理解するための多面的な見方とその魅力を提示する。
一般件名教育
NDC分類(8版) 370.4
ISBN13978-4-87259-621-2
本文の言語jpn
書誌番号1111606369

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
乳幼児期における社会的コミュニケーションの学び 金澤 忠博/著 3-31
ジェンダーを学ぶ 木村 涼子/著 33-50
経験から学ぶ脳 篠原 恵介/著 51-73
対話と沈黙の往還による学び 野村 晴夫/著 75-93
外国の教育から学ぶ 園山 大祐/著 97-124
発展途上国の学校と学びの成果 澤村 信英/著 125-151
学校では何を教え、何を学べるのか 中澤 渉/著 153-170
学校で教えるということ 中村 瑛仁/著 171-195
交通安全を教える・学ぶ 中井 宏/著 199-222
「創造性」をどう伸ばすのか 山口 洋介/著 223-246
「うまく教える」方法はどうやって知ることができるか 西森 年寿/著 247-269

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