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この国の教育のあり方 貸出可

山口 隆博／編 -- アルク -- 2007.7 -- 370.4

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県立 書庫 /370/4/823 1106749603 一般 　 在架 iLisvirtual

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タイトルこの国の教育のあり方
タイトルカナコノ クニ ノ キョウイク ノ アリカタ
副書名最前線からのメッセージ
副書名カナサイゼンセン カラ ノ メッセージ
著者 山口 隆博 ／編  
著者カナヤマグチ タカヒロ
出版地東京
出版者アルク
出版年2007.7
ページ数170p
大きさ19cm
内容紹介日本の教育はどうあるべきか、人間が生きていくうえで必要な学力として何を求めるべきか。さまざまな形で教育実践を行ってきた15人が、日本の教育のあり方について提言する。月刊『子ども英語』連載記事を加筆修正。
一般件名教育
NDC分類(8版) 370.4
ISBN13978-4-7574-1245-3
本文の言語jpn
書誌番号1106420822

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
子どもの幸せは「元気」から生まれる! 陰山 英男／述
これまでの教育では子どもの「生きる力」は育たない! 藤原 和博／述
教師にとっては子どもが「夢」なんだ 義家 弘介／述
おとなは子どものキャッチャーでなければならない 金森 俊朗／述
教育の原点は家庭だ! 親野 智可等／述
光るものを見つけ出したい、それが教師の責任 宮城 まり子／述
子どもの主体性を奪うことが悲劇を生む 岡田 尊司／述
親の無条件の愛 魚住 絹代／述
「教育」は教えることではない 平井 雷太／述
日本人の考える学力では世界標準の学力に太刀打ちできない 有元 秀文／述
学力革命! 鈴木 敏恵／述
知識偏重教育から脱皮せよ 堀田 力／述
企業の採用試験に学歴は通用しない! 北城 恪太郎／述
教育は国家のためにおこなうのではない 寺脇 研／述
子どもたちはみな「善く生きよう」としている 村井 実／述

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