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教育フォーラム 53 貸出可

人間教育研究協議会／編 -- 金子書房 -- 2014.2 -- 370.5

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立	一般閲覧室	/370//26-53	1108065895	一般		在架

タイトル	教育フォーラム
タイトルカナ	キョウイクフォーラム
巻次	53
著者	人間教育研究協議会／編
著者カナ	ニンゲンキョウイクケンキュウキョウギカイ
出版地	東京
出版者	金子書房
出版年	2014.2
ページ数	147p
大きさ	21cm
各巻書名	文学が育てる言葉の力
各巻書名カナ	ブンガクガソダテルコトバノチカラ
各巻副書名	文学教材を用いた指導をどうするか
各巻副書名カナ	ブンガクキョウザイオモチイタシドウオドウスルカ
各巻著者	梶田叡一／責任編集
各巻著者カナ	カジタエイイチ
内容紹介	児童生徒に文学の持つ魅力に気づかせ、作品を通して子どもの言葉の世界を深めさせていくために、授業で教師は文学教材をどのように用いていくべきか。具体的な文学教材を用いた授業例を通した実践と、理論の両面から考える。
一般件名	教育
多巻一般件名	文学教育
NDC分類(8版)	370.5
ISBN13	978-4-7608-6003-6
本文の言語	jpn
書誌番号	1111025807

タイトル	著者名	ページ
文学作品との出会いと<言葉の力>	梶田/叡一／著	6-14
読書会単元の開発	中洌/正堯／著	15-24
文学教材の指導のあり方を考える	鎌田/首治朗／著	25-36
テキスト全体の構造的理解を促す文学教材の指導	伊崎/一夫／著	37-47
自分の読みを深める言語活動を取り入れた文学教材の指導	山下/敦子／著	48-58
高校入門期の小説指導	汐海/治美／著	59-69
高等学校古典「児のそら寝」	永田/里美／著	70-79
主体的な読者を育てる国語教育	湯峯/裕／著	80-90
大村はまの指導観に学ぶ	勝見/健史／著	91-102
目標と指導と評価の一体化による授業づくりの方法	加藤/明／著	103-113
音楽を通した感動体験から豊かな心を育む	瀧明/知惠子／著	114-124
親の不仲や離婚により影響を受ける子どもたち	蔵/あすか／著	125-134

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