笹田 博通/編著 -- ナカニシヤ出版 -- 2015.11 -- 371.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 書庫 /371/1/71 1108369370 一般   在架 iLisvirtual

資料詳細

タイトル教育的思考の歩み
タイトルカナキョウイクテキ シコウ ノ アユミ
著者 笹田 博通 /編著  
著者カナササダ ヒロミチ
出版地京都
出版者ナカニシヤ出版
出版年2015.11
ページ数4,256p
大きさ22cm
内容紹介ルソーと事物の教育、シラーの教育思想、フィヒテの人間形成論…。主として教育哲学を専攻している研究者たちが近・現代の教育哲学、教育的思考の有する源流を描き出すとともに、その諸相について多角的で重層的な探究を行う。
一般件名教育哲学
NDC分類(8版) 371.1
ISBN13978-4-7795-1003-8
本文の言語jpn
書誌番号1111210212

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
『エミール』に問いかける 佐藤/安功/著 1-18
道徳教育はどのように/どこまで可能か 山口/匡/著 19-36
人間形成論の開花 寺川/直樹/著 37-52
数学における美と抽象化 森/淑仁/著 53-68
美的教育思想の形成と展開 松山/雄三/著 69-85
知識学と超越論的な教育思想 清多/英羽/著 87-101
子どもと超人 相澤/伸幸/著 103-118
精神諸科学の基礎づけと人間への視点 走井/洋一/著 119-134
事象への還帰と学の基礎づけ 齋藤/雅俊/著 135-150
調和の時代における人間形成 盛下/真優子/著 151-166
文化における人間形成 土橋/寳/著 167-182
教育の意味と必要性への問い 紺野/祐/著 183-198
近代教育思想の成立と宗教の世俗化 小池/孝範/著 199-214
人間形成における園芸教育の実践 金浜/耕基/著 215-230
教育的思考の現在 笹田/博通/著 231-246

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