資料詳細

教育の効果貸出可

ジョン・ハッティ／著 -- 図書文化社 -- 2018.2 -- 375.1

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立	一般閲覧室	/375/1/295	1108934532	一般		在架

タイトル	教育の効果
タイトルカナ	キョウイクノコウカ
副書名	メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
副書名カナ	メタブンセキニヨルガクリョクニエイキョウオアタエルヨウインノコウカノカシカ
著者	ジョン・ハッティ／著, 山森光陽／監訳
著者カナ	ハティジョン,ヤマモリコウヨウ
著者の原綴	Hattie John
出版地	東京
出版者	図書文化社
出版年	2018.2
ページ数	422p
大きさ	21cm
翻訳原書名注記	原タイトル:Visible learningの抄訳
書誌年譜年表	文献:p334～417
内容紹介	学校教育の影響は何か、どんな指導法が効果的なのか。世界各国の研究を対象に、学習者自身の属性、家庭環境、学級やクラスメイト、教師の指導方法など、学力に影響を与えうる様々な要因の影響の大きさを比較可能な指標で示す。
一般件名	学習指導
NDC分類(8版)	375.1
ISBN13	978-4-8100-7686-8
本文の言語	jpn
書誌番号	1111419639

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