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英語学を英語授業に活かす 貸出可

池内 正幸／編 -- 開拓社 -- 2018.9 -- 375.893

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県立 一般閲覧室 /375/893/189 1109128989 一般 　 在架 iLisvirtual

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タイトル英語学を英語授業に活かす
タイトルカナエイゴガク オ エイゴ ジュギョウ ニ イカス
副書名市河賞の精神を受け継いで
副書名カナイチカワショウ ノ ココロ オ ウケツイデ
著者 池内 正幸 ／編, 窪薗 晴夫 ／編, 小菅 和也 ／編  
著者カナイケウチ マサユキ,クボゾノ ハルオ,コスゲ カズヤ
出版地東京
出版者開拓社
出版年2018.9
ページ数16,309p
大きさ19cm
内容紹介英語学・言語学から中・高等学校の英語教育・英語授業にどのような貢献ができるかについて考察した論考を、中・高等学校の現場の教員からの意見・評価とともに収録する。
一般件名英語教育
一般件名英語学
NDC分類(8版) 375.893
ISBN13978-4-7589-2259-3
本文の言語jpn
書誌番号1111471934

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
英語史の知識を活かす 秋元/実治／著 2-13
文法説明と生成文法の知見 池内/正幸／著 14-34
意味論・語用論を活かした英語の授業 澤田/治美／著 35-54
認知言語学から見た英語教育 山梨/正明／著 55-69
語研研究グループと英語学の知見 田島/久士／著 70-83
英語学に期待するもの 八宮/孝夫／著 84-101
学校英文法を少し斜めから 中島/平三／著 104-118
5文型は学習上役に立たない 中村/捷／著 119-136
自動詞から他動詞へ 大庭/幸男／著 137-157
英語の補部形式と事態の統合について 岡田/禎之／著 158-176
他動詞表現と自動詞表現の意味の違い 高見/健一／著 177-195
英語の冠詞体系の不思議さ 今西/典子／著 198-216
学習英文法と時制の概念をめぐって 金子/義明／著 217-232
時制の一致の現象を探る 千葉/修司／著 233-248
英語と日本語のアクセント 窪薗/晴夫／著 250-267
「する」型言語と「なる」型言語 加賀/信広／著 268-284
Have you seen him yet?はなぜ「もう彼に会いましたか?」なのか 吉村/あき子／著 285-304

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