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自ら問い続ける子どもを育てる授業 貸出可

鹿毛 雅治／監修 -- 教育出版 -- 2019.2 -- 375.1

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県立 一般閲覧室 /375/1/301 1109658387 一般 　 在架 iLisvirtual

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タイトル自ら問い続ける子どもを育てる授業
タイトルカナミズカラ トイツズケル コドモ オ ソダテル ジュギョウ
副書名「問いたくなる」状況づくりと学び合い
副書名カナトイタク ナル ジョウキョウズクリ ト マナビアイ
著者 鹿毛 雅治 ／監修, 福岡教育大学附属小倉小学校 ／著  
著者カナカゲ マサハル,フクオカ キョウイク ダイガク フゾク コクラ ショウガッコウ
出版地東京
出版者教育出版
出版年2019.2
ページ数8,153p
大きさ26cm
書誌年譜年表文献:p153
内容紹介「自ら問い続ける子どもを育てる」授業づくりの在り方を探ってきた福岡教育大学附属小倉小学校。授業づくりの考え方やそのための手立てを具体的に紹介し、リフレクションや授業協議会の持ち方についても詳説する。
一般件名授業研究
NDC分類(8版) 375.1
ISBN13978-4-316-80475-0
本文の言語jpn
書誌番号1111512593

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