協同的探究学習で育む「わかる学力」
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協同的探究学習で育む「わかる学力」

藤村 宣之／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2018.3

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UDL学びのユニバーサルデザイン
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UDL学びのユニバーサルデザイン

トレイシー・E.ホール／編 -- 東洋館出版社 -- 2018.3

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授業力をきわめる知恵とワザ
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授業力をきわめる知恵とワザ

前田 勝洋／著 -- 黎明書房 -- 2018.6

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教師にも瞬発力・対応力が必要です
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教師にも瞬発力・対応力が必要です

田中 博史／著 -- 東洋館出版社 -- 2018.8

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対話型授業の理論と実践
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対話型授業の理論と実践

多田 孝志／著 -- 教育出版 -- 2018.10

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自ら問い続ける子どもを育てる授業
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自ら問い続ける子どもを育てる授業

鹿毛 雅治／監修 -- 教育出版 -- 2019.2

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深い学びを紡ぎだす
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深い学びを紡ぎだす

グループ・ディダクティカ／編 -- 勁草書房 -- 2019.1

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高校授業「学び」のつくり方
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高校授業「学び」のつくり方

稲井 達也／著 -- 東洋館出版社 -- 2019.1

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教師のわざを科学する
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教師のわざを科学する

姫野 完治／編著 -- 一莖書房 -- 2019.2

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オープニングマインド
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オープニングマインド

ピーター・ジョンストン／[著] -- 新評論 -- 2019.1

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新学習指導要領を推進する学校マネジメント
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新学習指導要領を推進する学校マネジメント

現代学校経営研究会／著 -- 学事出版 -- 2018.12

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あの子どもたちが変わった驚きの授業
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あの子どもたちが変わった驚きの授業

木原 雅子／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2019.4

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リフレクティブ・プラクティス入門
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リフレクティブ・プラクティス入門

玉井 健／著 -- ひつじ書房 -- 2019.3

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授業研究
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授業研究

木村 優／編 -- 新曜社 -- 2019.6

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